日本のニュースを見ていたら、イタリアの歴史ある建物に落書きしたというのがあった。

岐阜市立女子短期大学（松田之利学長）は２４日、今年２月の海外研修で訪れたイタリア・フィレンツェ市のサンタ・マリア・デル・フィオーレ大聖堂に落書きした学生に厳重注意したことを明らかにした。この大聖堂を含む歴史地区は世界文化遺産に指定されているが、教会から「謝罪してもらえれば、修復の費用負担は不要」との回答があったため、学生と学科長が、それぞれ英文で書いた謝罪文を郵送したという。

　同短大によると、今年２月１８日、生活デザイン学科１年生の１人が、フィレンツェ市内を一望できる大聖堂の見晴らし台の大理石の壁に、油性フェルトペンで、日付や自分と友人５人の名前のほか、「岐女短」と書いた。３月１２日に日本人旅行客から同短大にメールがあって発覚。同１４日に学長が学生に口頭で厳重注意したという。

毎日新聞　2008年6月25日　中部朝刊より転載・・・

この事件を読んでいるうちに・・・思い出した。


今から、１４年くらい前・・・・・・・・私は、ロンドンに住んでいた。
まだ、一人暮らしをしていたのだが・・・
私の友人にオーストリア人の女性がいて、彼女の友達（オーストラリア人）
を家に泊めてあげたことがあった。

その友達は、長い間、ヨーロッパをひとりで回っていて、その後、ロンドンに
立ち寄ったのだった

最初は、３日間泊まるはずだったが、航空券が取れなかった為　すこし長く
うちにステイすることになった

彼女が、オーストラリアに帰る時、お礼に私にくれたものがあった

それが、なんと・・・・

イタリアのローマにあるコロッセオの石だった・・・・・・・・・・・・・





そう・・・あの有名なそれも古代ローマの象徴のコロシアムの石を持って帰ってきたという

私は、びっくりして・・「これは、もらえないよ・・・」といったが・・・
重いからという理由で、うちに置いて帰ってしまった。

それで、捨てるわけも行かず・・・しばらく置いてあったのだが・・・

ある日、イタリア人のミロという友達が、たくさんの友達を連れて
私の家に来た

それで、みんなでパーティをしたのだが、その時に、その石を思い出して
ミロたち、イタリア人に聞いてみた

すると・・・・・・・・・

「Mamma Mia　！なんて事をしたんだ！こんな事実がわかったら、君はマフィアに殺されてしまうよ
マフィアは、右翼なのでこういうことに非常に厳しいんだ！」

私は、「えッ〜！だって、私が持ってきたんじゃないのよ・・・」

ミロは「そんなの関係ないなぁ・・・実際持っているのは君だよ・・・」

私は、驚いて・・泣いてしまった・・・・

すると・・イタリア人の友達は・・・みんなで

「ジョークだよ・・・ジョーク・・・」

私は、騙されたのだった・・・・。なにが・・マンマ・ミーア！だよ・・

それにしても・・・・・歴史ある恐らく国宝級のものから・・石を持ってくるオーストラリア人も
悪いし・・・・・・置いてかれたけれど、持ってた私も悪いのかなぁ

それをたいした事じゃないって笑うイタリア人も・・・・悪いよね・・・

あれから・・・その石・・・どうしただろう？

引越しの多い私だったから・・・どこかにあるのか・・・わからなくなってしまった。





↑
これを見ると、自然に壊れたのじゃなくて・・・石をもってかえちゃった人とか居て
壊れたのかもしれないですね・・・

息子は、イギリスでは、year3　日本では小学校２年生にあたる

月〜金をイギリス現地校に通い、土曜日は日本人学校補習校で学んでいる

２年生になって、教科書が難しくなった（あたりまえですが・・）新しい漢字もどんどん出てくる

週１日で日本語を勉強できるわけがない。宿題をやらなければ、その分だけ遅れてしまう

それに、普段　日本語が使われていない生活をしているのだから・・・

日本にいれば、学校だけじゃなく、日常生活で字を読んだり見たり、書いたりするから

そんなに難しいものじゃない

外国で日本語をキープするのは、容易なことではないのだ

ハーフだから、バイリンガルでしょ・・とよく言われるが・・思うほど、甘くはないのである

昨日、漢字テストをやって見た。小学１年生〜２年生の今までならった漢字をテストしたのである

約１００問・・・結果は７６点・・・

やっぱり・・・最近漢字の勉強を怠っていたからだろうな・・

息子だけのせいじゃなく、私にも責任があるんだ・・・・・

前にも書いたが、イギリスの学校で友達が出来れば、出来るほど、放課後の行き来が多くなり

宿題をじっくりやる時間がすくなくなる・・・これが一番の問題。

でも、友達と遊んで楽しいのは・・良いことだから・・・どうしたらよいのだろう




土曜日に補習校で、不必要な古い教科書を貰ってきた。ありがたいことである。

小学校１年〜中学３年までの教科書がたくさんあった。

私は、使えそうな本をたくさん選び、頂いてきた。

中学生の国語の教科書や歴史などは、私が読んでもためになるものがあって

ちょっとうれしい。

それで、中学生の英語の本も頂いた、中１〜中３までの教科書

なかを見ながら、こういう風に日本では勉強しているんだなと思った

中学３年の英語の教科書にジョンレノン様のお話もあったよ・・・時代を感じてしまった。




うわ〜・・素敵な質問・・私・・この問題ならば、間違いなく１００点取る自信があるわ・・

そんなことをニヤニヤしながら・・考えていたけれど・・・

それで、せっかくなので、息子に読ませて見た

中学３年生の本もほとんど、問題なく読めた。

息子は「イジー　ピージー　スクゥイージー」と自慢げな顔・・・

英語力はついてきたけれど・・・反比例して・・日本語が劣ってくるんじゃないかと

心配し始めている・・私でした。

ヘブデンには、有機栽培（オーガニック）の専門店が多くある。
そのひとつの店で、梨とレモンを買った

どちらも、形を見ていると、西洋の中世の静物画に出てくる果物のような
魅力がある。

普段、スーパーで売られているのより、形も不均等で、色も違う
でも、そこが、いいのかなぁ




↑
これは、息子が、学校で育てた豆の木・・・・

イギリスの童話　ジャックと豆の木（Jack and the Beanstalk）を思い出してしまった。





ジャックと豆の木　１９３３年のアニメの放送をUPします

うちの息子の足なんですが・・・

前から気になっておりまして・・

足の形が変なのです。


まず・・・走り方が変・・・（ひとのこと言えないのだが・・）

それに、靴がすぐに駄目になってしまう・・

それで、ネットで調べてみたら・・・多分・・外反足といわれるものらしい。

多くの幼児に見られるらしいが・・徐々になおるそうだが・・・

息子のは、きっと矯正が必要な気がする・・・








外反足＝扁平足になるらしいが・・・
息子の足を見てみると・・扁平まではいっていない

外反足には、インソール（靴の底のしくもの）が必要みたいで
これを購入しようかと思っています

外反足をなおすのは、つま先で歩くのがよろしいそうで・・
やらせてみよう！

先日、名前のわからない・・動物がいて・・アコさんに伺いましたが・・




アルパカとリャマについて・・調べてみました。

最初、Wikiの写真を見たら・・え・・同じ動物？？？と思ったけれど・・




よく考えたらヘブデンのは・・・毛を刈られた後のアルパカ君だったのね？！

♪♪髪を切った私に〜違う人見たいと〜あなたはちょっと照れたよう・・♪♪　（BY　松田聖子・・）こんな歌あったよね


アルパカとは・・・

アルパカ（Alpaca、ケチュア語:allpaqa）は、有蹄類ラクダ科の家畜動物の一種で、
ビクーニャから派生したものである。パコとも呼ばれる。
アルパカは50-55kgの体重がある。体長2m、背中までの高さは0.95mほどで、
グアナコとほぼ同じ大きさ。アルパカの祖先はビクーニャである。
毛を利用するために品種改良された。その毛は今日でもとても利用されている。
大きさはビクーニャよりやや大きい。ペルー、ボリビアやもっと南のアンデス湿潤高原地帯で
よく見かける動物である。アルゼンチンにはほとんどいない。現在はアメリカ合衆国やヨーロッパ、ニュージーランドにもたくさんいる。毛の太さは12-28μm。

ふむふむ・・・だから、イギリスにも家畜としていたわけね・・・

ペルーのアンデス地方、ボリビア北部、チリ北部の、海抜およそ3,500-5,000mの高原に群れを
なして一年中放牧されており、草や苔を好んで食べる。
リャマのように荷役用に用いることはなく、毛を有用とする。

これが・・リャマとの違いね・・・




アルパカ・・・暖かそうですね・・

う〜ん・・・南米に行きたくなってきたよ・・・・

ペルーとか良いねェ・・・